tarea pág. 31

conocimiento tecnológico:

se relaciona con la posibilidad de poder cambiar la realidad es la caracteristica de la acción de la tecnologia brinda excelentes oportunidades de promover un tipo de desarrollo cognitivo relacionando con el pensamiento estrategico.
a diferencia del científico, se conforma por nuevos procedimientos para alcanzar ciertos fines prácticos; pueden considerarse como el conocimiento de procedimientos probados por los que se logran objetivos predeterminados.

tarea pág. 31

conocimiento tradicional:

es el saber culturalmente compartido y común a todos los miembros que pertenecen a una misma sociedad, gurpo o pueblo y que permite la aplicacion de los recursos del entorno natural de modo directo, compuesto, derivado o refinado; para satisfacer las necesidades humanas.

han recibido una atencion crecimiento en diferentes esferas politicas.

tarea página. 31

conocimeto cientifico:

es una aproximación critica ala realidad ala realidad apoyandose en el metodo cientifico, percibe y explica lo escencial de lo mas prosaico; también se le conoce como pensamiento dinamico en la conciencia de los sujetos capaces de ultilizar la reflexión critica sobre un problema. requieren de pasos para llegar a tener un conocimiento cientifico, cumple con ciertas caracteristicas como sistematizado, metodico, objetivo, comprobable o verificable.
Adquiere la realidad y se fundamenta en la investigación mediante un proceso; esta basado en el conocimiento empirico ya que este conocimiento se adquiere de la experimentación, sin el conocimiento empirico no existira el conocimiento cientifico.

Con las nuevas tecnologias como maquinas especializadas  se pueden construir nuevos y modernos edificaciones y estructuras.

Para que las construcciones se vean mejor y duran mas tiempo en muy buen estado y las puedes vender mejor tendras un buen patrimonio para tu familia y te servira para que tus hijos vivan en ella en el futuro y asi consecutivamente.

Ventajas:

*Ahorras mas tiempo

*Son mas seguras

*Las estructuras tienen mas tiempo de duracion

Desventajas

*Gastas mas dinero en mano de obra y materiales

*Para remodelar tienes que tirar la construccion anterior y gastaras el doble de dinero.
conviene señalar que puedes encontrar en muchos edificios, sobre todo cuando realices obras de reforma o rehabilitación, estructuras de paredes de carga con forjados realizados con vigas metálicas o de madera, y revoltones de ladrillo, construidos en la misma obra y acabados con una capa de mortero de cal.
Es lógico elegir una estructura de paredes de carga cuando:

- Se trata de edificaciones de pequeño tamaño.

- El edificio es de poca altura.

- No hay necesidad de grandes espacios ni variaciones en la distribución interior.

desarrollo robotico

En la actualidad, los robots comerciales e industriales son ampliamente utilizados, y realizan tareas de forma más exacta o más barata que los humanos. También se les utiliza en trabajos demasiado sucios, peligrosos o tediosos para los humanos. Los robots son muy utilizados en plantas de manufactura, montaje y embalaje, en transporte, en exploraciones en la Tierra y en el espacio, cirugía, armamento, investigación en laboratorios y en la producción en masa de bienes industriales o de consumo.
Otras aplicaciones incluyen la limpieza de residuos tóxicos, minería, búsqueda y rescate de personas y localización de minas terrestres.

Existe una gran esperanza, especialmente en Japón, de que el cuidado del hogar para la población de edad avanzada pueda ser desempeñado por robots
Los robots parecen estar abaratándose y reduciendo su tamaño, una tendencia relacionada con la miniaturización de los componentes electrónicos que se utilizan para controlarlos. Además, muchos robots son diseñados en simuladores mucho antes de construirse y de que interactúen con ambientes físicos reales. Un buen ejemplo de esto es el equipo Spiritual  un equipo de 5 robots desarrollado totalmente en un ambiente virtual para jugar al fútbol en la liga mundial de la F.I.R.A
Además de los campos mencionados, hay modelos trabajando en el sector educativo, servicios (por ejemplo, en lugar de recepcionistas humanos o vigilancia) y tareas de búsqueda y rescate.

Recientemente, se ha logrado un gran avance en los robots dedicados a la medicina,con dos compañías en particular, Computer Motion e Intuitive Surgical, que han recibido la aprobación regulatoria en América del Norte, Europa y Asia para que sus robots sean utilizados en procedimientos de cirugía invasiva mínima. Desde la compra de Computer Motion (creador del robot Zeus) por Intuitive Surgical, se han desarrollado ya dos modelos de robot daVinci por esta última. En la actualidad, existen más de 800 robots quirúrgicos daVinci en el mundo, con aplicaciones en Urología, Ginecología, Cirugía general, Cirugía Pediátrica, Cirugía Torácica, Cirugía Cardíaca y ORL. También la automatización de laboratorios es un área en crecimiento. Aquí, los robots son utilizados para transportar muestras biológicas o químicas entre instrumentos tales como incubadoras, manejadores de líquidos y lectores. Otros lugares donde los robots están reemplazando a los humanos son la exploración del fondo oceánico y exploración espacial. Para esas tareas se suele recurrir a robots de tipo artrópodo.

desarrollo nautico

El desarrollo nautico es el arte y la ciencia de conducir una embarcacion a punto de zarpe al punto de arribo, eficientemente y con responsabilidad. Es arte por la destreza que debe tener la navegante para sortear los peligros de la navegacion, y es ciencia que se bsa en conocimientos físicos, matemático, oceanográfico, cartográficos, astronomicos, etc. La navegacion puede ser superficial o submarina.

las ventajas de el desarrollo nautico es que ahora hay mas transportacion de productos no solo aeros, terrestres si no tambien maritimos las desventajas es que hay peligros maritimos.

desarrollo escolar

la incorporación de nuevas tecnologías en el desarrollo escolar para mejorar el desarrollo de la calidad de enseñanza y ajustarse a las transformaciones tecnicas irse inovando cada día, aprovenchando el sinfin de recursos informaticos para alcanzar nuevos objetivos aprovechando la actividad de los estudiantes.
Atravez del nuevo plan que tienen los estudiantes podran navegar gratuitamente en la red y disponer de correo electronico propio.

Las ventajas de este desarrollo es que los niños y adolescentes pueden buscar en la red las dudas que tengan y aclararlas, y como hay ventajas hay desventajas pues en la red no hay solo investigaciones si no tambien juegos, bolgs, y hay paginas las cuales tienen contenidos no aptos para menores.

desarrollo textil

textil es aplicado originalmente en telas tejidas, pero tambien se ultiliza para fibras,filamentos,hilazas e hilos, materiales hilados, fieltrados.
hasta el siglo xx la fibra mas ultilizadas para tejer son: algodon y lino que proviene de plantas y lana y seda, que son de fibra animal.

otros economicos relacionados con el desarrollo textil son: agricultura, ganaderia, quimica y petroquimica, metalmecanica y electronica

el desarrollo textil influye en la tecnologia economicamente, por la produccion de fibras porque son materia primas basicas de toda producción textil.

desarollo de la tecnologia agricola

La Tecnología Agrícola es la principal herramienta para una producción eficaz y rentable: Invernaderos, plásticos, riego, sustratos, nutrifitos y fitosanitarios, tractores, maquinaria de poscosecha, etc. constituyen un elemento indispensable que proporciona lo necesario para la agricultura y la horticultura modernas.

influencia de la informatica en el desarrollo tecnico social

a) ambito automotriz
b) ambito agropecuario y agrario
c) textil
d) escolar
e) nautica
f) robotica
g) construcciòn general de estructuras y edificaciones
h) medicina ( mejoras para la salud y equipo)
i) telecomunicaciones e informacion para las relaciones sociales

sus ventajas y desventajas de cada uno.

A) la industria automotriz se encuentra entre las industrias mas privilegiadas por el impulso de la tecnología, la demanda y la competencia. Cuando un fabricante de automóviles tiene una novedad y, en consecuencia, una buena respuesta del mercado, es probable que todos los otros fabricantes sigan su ejemplo, ingresando a la competencia.

 en  con sideracion a que el mercado es sencible a los avances tecnologicos, este auspicioso campo se centra particularmente en aquellos progresos que pueden ser apreciados por el publico automovilista

Tendencias hacia el futuro de la tecnología de almacenamiento.

Al ritmo que evoluciona el concepto de centro de datos, así lo hace el de almacenamiento, incorporando nuevas propuestas en busca de la flexibilidad, la eficacia y la reducción de costes. En este informe destacamos, tanto por su valor real ya en estos momentos como por el gran potencial que encierran para un futuro cercano, la eclosión del modelo bajo demanda y de pago por uso, la virtualización integrada de las tecnologías de servidor y de almacenamiento, y el auge que está cobrando ILM, siglas que remiten a un nuevo modo de gestionar la información más en línea con el objetivo del negocio.

1- Capacidad bajo demanda
Uno de los distintivos del nuevo centro de datos es la flexibilidad, al rebasar los límites que representan los recursos dedicados, casi siempre infrautilizados. Y en lo que afecta al almacenamiento, esta flexibilidad significa poder conseguir capacidad de forma automatizada, bajo demanda y según el modelo de pago por uso.

Aunque las empresas llevan tiempo logrando de los fabricantes acuerdos de licencias creativos que reducen los costes del almacenamiento, están apareciendo en los últimos meses nuevos modelos que aportan ventajas adicionales a los usuarios, ya se atengan al concepto bajo demanda (“on demand”) o al más novedoso de “utility storage”. Ambos aportan un mayor control del coste y mayor facilidad a la hora de planificar la capacidad de almacenamiento, y, en realidad, no siempre es fácil establecer las diferencias entre ellos, dada la confusión general con que aparecen incluso en los documentos de los propios analistas y expertos. El marketing de los fabricantes, como casi siempre, no contribuye nada a la clarificación, ni aún en los casos en que ni siquiera existen diferencias conceptuales que justifique tal baile de términos.
En principio y al menos en los últimos tiempos, se podría entender por almacenamiento bajo demanda cuando un usuario compra un array con capacidad extra a la que accede en porciones de datos prenegociadas pero que han de pagar los usen o no. En el modelo de utility o de “pago por uso”, los arrays de almacenamiento suelen venir configurados con el volumen de capacidad que una empresa estima que necesitará, más una capacidad extra determinada. El usuario puede usar poca o mucha capacidad en función de sus necesidades, y sólo paga por el volumen realmente utilizado en cada momento. La meta no es otra que disfrutar de capacidad de almacenamiento como si fuera una utility más, como el agua, la electricidad o el gas; hasta el punto de que en Estados Unidos esta modalidad empieza a ser conocida como “pago por contador”.
Existen diferencias, no siempre sutiles, pero, en cualquier caso, los dos esquemas introducen una nueva forma de entender la planificación y la adquisición de capacidad de almacenamiento, bajo la tendencia general en el sector hacia un nuevo modelo de entrega de capacidad tecnológica por parte de los suministradores, y de uso –más efectivo, controlable y asequible– por parte de los clientes .

que son los sitemas operativos

sistemas operativos son un conjunto de programas que crean la interfazdel hardware con el usuario, y que tiene dos funciones primordiales, que son:

 Gestionar el hardware.- Se refiere al hecho de administrar de una forma más eficiente los recursos de la máquina.

Facilitar el trabajo al usuario.-Permite una comunicación con los dispositivos de la máquina.

El Sistema Operativo se encuentra almacenado en la memoria secundaria. Primero se carga y ejecuta un pedazo de código que se encuentra en el procesador, el cual carga el BIOS, y este a su vez carga el Sistema Operativo que carga todos los programas de aplicación y software variado.

los sistemas operativos

los sistemas operativos son un conjunto de programas que crean la interfazdel hardware con el usuario, y que tiene dos funciones primordiales, que son:

• Gestionar el hardware.- Se refiere al hecho de administrar de una forma más eficiente los recursos de la máquina.
• Facilitar el trabajo al usuario.-Permite una comunicación con los dispositivos de la máquina.

El Sistema Operativo se encuentra almacenado en la memoria secundaria. Primero se carga y ejecuta un pedazo de código que se encuentra en el procesador, el cual carga el BIOS, y este a su vez carga el Sistema Operativo que carga todos los programas de aplicación y software variado.

Algunas caracteristicas de los sistemas operativos:

conveniencia: un sistema operativo hace màs conveniente el use de una computadora.

eficiencia:permite que los recursos de la computadora se usen de la maneramas eficiente.

Habilidad para evolucionar: un Sistema Operativo deberá construirse de manera que permita el desarrollo, prueba o introducción efectiva de nuevas funciones del sistema sin interferir con el servicio.

Manejar las comunicaciones en red:el Sistema Operativo permite al usuario manejar con alta facilidad todo lo referente a la instalación y uso de las redes de computadoras.

Organizar datos:para acceso rápido y seguro.

diferentes tipos de almacenamiento

LA MEMORIA

Es la capacidad de almacenar información, la cual se realiza en bancos  separados de la UCP. Su unidad de almacenamiento es el BYTE que es la capacidad de almacenar un caracter: una letra, número o cualquier símbolo como #,$,&, etc.

TIPOS DE MEMORIAS:

Memoria ROM

Esta memoria es sólo de lectura, y sirve para almacenar el programa básico de iniciación, instalado desde fábrica. Este programa entra en función en cuanto es encendida la computadora y su primer función es la de reconocer los dispositivos, (incluyendo memoria de trabajo), dispositivos.

Memoria RAM

Esta es la denominada memoria de acceso aleatorio o sea, como puede leerse también puede escribirse en ella, tiene la característica de ser volátil, esto es, que sólo opera mientras esté encendida la computadora. En ella son almacenadas tanto las instrucciones que necesita ejecutar el microprocesador como los datos que introducimos y deseamos procesar, así como los resultados obtenidos de esto.

Por lo tanto, programa que se desea ejecutar en la computadora, programa que máximo debe ser del mismo tamaño que la capacidad de dicha memoria, de lo contrario se verá imposibilitada de ejecutarlo.

MEMORIAS AUXILIARES

Por las características propias del uso de la memoria ROM y el manejo de la RAM, existen varios medios de almacenamiento de información, entre los más comunes se encuentran:

El Disquete, Floppie o Disco Flexible

Disco Duro

El Cuál se instala fijo dentro de la computadora, son más rápidos y seguros que las unidades de lectura de disquete y cuyas capacidades de almacenamiento van desde los 20 Mbyteshasta 2 Gigabytes. Los más rápidos andan por debajo de los 15 milisegundos de acceso de la información. En la actualidad evite comprar discos con capacidades menores a 120 Mb. en poco tiempo no le servirán prácticamente para nada.

CD-ROM o Disco Compacto

Son los más caros y de mayor capacidad ya que mínimo son de 500 Mbytes y pueden llegar a almacenar en el futuro alrededor de algunos Terabytes. Se recomienda ir comprando equipo que contengan éste dispositivo, ya que gracias a las grandes cantidades de información tan variada que pueden soportar éste tipo de almacenamiento, ya se comienzan a construir las grandes base de información en un sólo disco : Enciclopedias, Cursos, Viajes turísticos, los periódicos y revistas del futuro que tenemos frente a nosotros.

sexta generación

SEXTA GENERACIÓN(1990 hasta la fecha)

Como supuestamente la sexta generación de computadoras está en marcha desde principios de los años noventas, debemos por lo menos, esbozar las características que deben tener las computadoras de esta generación. También se mencionan algunos de los avances tecnológicosde la última década del siglo XX y lo que se espera lograr en el siglo XXI. Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla das o están en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía, transistores ópticos, etcétera.

generaciones de las computadoras

Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de Muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC).

En 1971, intel Corporation, que era una pequeña compañía fabricante de semiconductores ubicada en Silicon Valley, presenta el primer microprocesador o Chip de 4 bits, que en un espacio de aproximadamente 4 x 5 mm contenía 2 250 transistores. Este primer microprocesador que se muestra en la figura 1.14, fue bautizado como el 4004.

Esta generación de computadoras se caracterizó por grandes avances tecnológicos realizados en un tiempo muy corto. En 1977 aparecen las primeras microcomputadoras, entre las cuales, las más famosas fueron las fabricadas por Apple Computer, Radio Shack y Commodore Busíness Machines. IBM se integra al mercado de las microcomputadoras con su PersonalComputer (figura 1.15), de donde les ha quedado como sinónimo el nombre de PC, y lo más importante; se incluye un sistema operativo estandarizado, el MS- DOS (MicroSoft Disk Operating System).

QUINTA GENERACIÓN (1982-1989)

Cada vez se hace más difícil la identificación de las generaciones de computadoras, porque los grandes avances y nuevos descubrimientos ya no nos sorprenden como sucedió a mediados del siglo XX. Hay quienes consideran que la cuarta y quinta generación han terminado, y las ubican entre los años 1971-1984 la cuarta, y entre 1984-1990 la quinta. Ellos consideran que la sexta generación está en desarrollo desde 1990 hasta la fecha.

Siguiendo la pista a los acontecimientos tecnológicos en materia de computación e informática, podemos puntualizar algunas fechas y características de lo que podría ser la quinta generación de computadoras.

Con base en los grandes acontecimientos tecnológicos en materia de microelectrónica y computación ( software) como CADI CAM, CAE, CASE, inteligencia artificial, sistemas expertos, redes neuronales, teoría del caos, algoritmos genéticos, fibras ópticas, telecomunicaciones, etc., a de la década de los años ochenta se establecieron las bases de lo que se puede conocer como quinta generación de computadoras.

Hay que mencionar dos grandes avances tecnológicos, que sirvan como parámetro para el inicio de dicha generación: la creación en 1982 de la primera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseñada por Seymouy Cray, quien ya experimentaba desde 1968 con supercomputadoras, y que funda en 1976 la Cray Research Inc.; y el anuncio por parte del gobierno japonés del proyecto "quinta generación", que según se estableció en el acuerdo con seis de las más grandes empresas japonesas de computación, debería terminar en 1992.

3era generación (1964-1971)

Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.

El descubrimiento en 1958 del primer Circuito Integrado (Chip) por el ingeniero Jack S. Kilby (nacido en 1928) de Texas Instruments, así como los trabajos que realizaba, por su parte, el Dr. Robert Noyce de Fairchild Semicon ductors, acerca de los circuitos integrados, dieron origen a la tercera generación de computadoras.

Antes del advenimiento de los circuitos integrados, las computadoras estaban diseñadas para aplicaciones matemáticas o de negocios, pero no para las dos cosas. Los circuitos integrados permitieron a los fabricantes de computadoras incrementar la flexibilidad de los programas, y estandarizar sus modelos.

Por ejemplo la computadora podía estar calculando la nomina y aceptando pedidos al mismo tiempo. Minicomputadoras, Con la introducción del modelo 360 IBM acaparó el 70% del mercado, para evitar competir directamente con IBM la empresa Digital Equipment Corporation DEC redirigió sus esfuerzos hacia computadoras pequeñas. Mucho menos costosas de comprar y de operar que las computadoras grandes, las minicomputadoras se desarrollaron durante la segunda generación pero alcanzaron sumador auge entre 1960 y 70.

diferencia en las generaciones de las computadoras

En la actualidad no se puede pensar en casi ninguna actividad en la cual no intervengan de alguna manera los procesos de cómputo. Las computadorashan invadido la mayoría de las labores del ser humano

El mundo está cambiando y usted deberá aprender todas esas, antes complicadas, hoy comunes tecnologías modernas que le permitirán conseguir un empleomejor retribuido y quizás, en poco tiempo, realizar trabajos desde la comodidad de su hogar ( teletrabajo), reduciendo el tráfico en las calles y por ende la contaminaciónde las grandes ciudades.

PRIMERA GENERACION (1951 a 1958)

Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos.

Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la 1era Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC I, que el Comité del censo utilizó para evaluar el censo de 1950. La IBM tenía el monopoliode los equipos de procesamiento de datos a base de tarjetas perforadas y estaba teniendo un gran auge en productos como rebanadores de carne, básculas para comestibles, relojes y otros artículos; sin embargo no había logrado el contrato para el Censo de 1950.

SEGUNDA GENERACION (1959-1964)

El invento del transistor hizo posible una nueva generacion de computadoras, mas rapidas, mas pequeñas y con me nores ventanas de ventilacion, sin embargo el costo seguia siendo una porcion significativa del presupuesto de una compañia. tambien ultilizaban redes nucleos magneticos en lugares de tambores giratorios para el almacenamiento primario.

TERCERA GENERACION (1964-1971)

COMPARACION DE CADA GENERACION DE COMPUTADORA

EJEMPLO